materi berupa pembelajaran bersifat syar’iyah dan non-syar’iyah. Syar’iyah (aqidah, syari’ah, akhlak) dan non-syar’iyah (eksak dan humaniora) dan seluruh fenomena yang berkembang dan alam yang terbentang). Metode atau aktivitas siswa dalam bentuk darasa, nazara, I’tib��̅r, tafakkur, tadzakkur, tadabbur, iqro’, j��̅dil, andzir, alam tara, is’al, ta’arafa, ‘aqala, a…
Buku ini berisi tentang belajar Al Quran dan mempelajari ilmu tajwid, kenapa harus mempelajari ilmu tajwid? Karena ilmu tajwid adalah untuk mengetahui pengucapan huruf- huruf Arab secara benar dengan mengetahui makhraj-makhrajnya, sifat-sifat inti (asli) dan yang bukan inti, (bukan asli) serta hukum-hukum yang muncul darinya. Banyak Sebagian orang bisa membaca Al Quran tetapi tidak tahu cara …
Imam an-Nawawi, Siapa yang tidak kenal dengan sosok ulama yang sangat tekun menuntut ilmu dan banyak meninggalkan karya tulis bermutu ini? kepakarannya di bidang hadits tidak ada yang meragukan.
Salah satu metode AL-quran dalam mendidik manusia adalah dengan menampilkan beberapa peristiwa dan tokoh-tokohnya, untuk dijadikan i'tibar (pengajaran) di dalam mengemban amanah Allah di dalam kehidupan ini.
Salah satu metode Al-QUran dalam mendidik manusia dengan menampilkan beberapa peristiwa dan tokoh-tokohnya, untuk dijadikan i'tibar (pengajaran) di dalam mengemban amanah Allah di dalam kehidupan ini.
Yang ada : jil. 1-4
Al-Quran sebagai petunjuk bagi semua umat manusia yang di dalamnya sungguh tiada keragu-raguan atas kebenarannya. Sebagai alternatif untuk memahami sebagian isi kandungannya, kami sajikan lewat kisah-kisahnya yang memuat berbagai perumpamaan - keteladanan - peringatan - ancaman dan juga kabar gembira, yang semua itu justru dibutuhkan oleh mansuia yang berakal sehat guna meningkatkan keimanan, k…