Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) nilai-nilai pendidikan karakter yang ada dalam materi ajar Bahasa Indonesia kelas 2 SD yang berjudul Gemar Berbahasa Indonesia 2 terbitan Tiga Serangkai tahun 2006? (2) Klasifikasi isi buku materi ajar bahasa Indonesia kelas 2 SD yang berjudul Gemar Berbahasa Indonesia 2 terbitan Tiga Serangkai Tahun 2006 yang mengandungnilai- ilaipendidikan.
Pengembangan nilai-nilai karakter luhur yang menjadi acuan bagi seluruh warga Unnes, sudah berlangsung selama puluhan tahun. Nilai-nilai itu disemaikan melalui pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kegiatan lain yang diselenggarakan oleh warga Unnes. Selain itu, diperkuat oleh keteladanan para founding fathers dan pendahulu Unnes. Ada sejumlah nilai karakter luhur yang dapat…
Pendidikan karakter merupakan pendidikan ikhwal karakter, atau pendidikan yang mengajarkan hakikat karakter dalam ketiga ranah cipta, rasa, dan karsa. Pendidikan karakter berfungsi sebagai pemberi pencerahan atas konsep free will dengan menyeimbangkan konsep determinism dalam praktis pendidikan. Pendidikan harus memberi ruang yang luas kepada peserta didik untuk bebas memilih.
Ketika bangsa indonesia mengalami krisis multidimensional, pendidikan dituding gagal dalam menciptakan sumber daya manusia berkualitas. Institusi-Institusi pendidikan dinilai gagal memenuhi tujuan pendidikan. Berbagai upaya dilakukan untuk memperbaiki kualitas, seperti pembaruan kurikulum, peningkatan anggaran, atau standardisasi kompetensi pendidikan. Namun, usaha perbaikan tersebut dirasa mas…
Pendidikan berbasis karakter menjadi tanggung jawab bersama untuk mengatasi persoalan bangsa. Sekolah, orang tua, dan masyarakat bersinergi mengembangkan program yang telah dirancang oleh pemerintah. Program ini menjadi keniscayaan dan perlu segera dilaksanakan.