materi berupa pembelajaran bersifat syar’iyah dan non-syar’iyah. Syar’iyah (aqidah, syari’ah, akhlak) dan non-syar’iyah (eksak dan humaniora) dan seluruh fenomena yang berkembang dan alam yang terbentang). Metode atau aktivitas siswa dalam bentuk darasa, nazara, I’tib��̅r, tafakkur, tadzakkur, tadabbur, iqro’, j��̅dil, andzir, alam tara, is’al, ta’arafa, ‘aqala, a…