Electronic Resource
PENANAMAN NILAI DAN NORMA DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 2
PENANAMAN NILAI DAN NORMA DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SISWA
DI SMA MUHAMMADIYAH 2
Penanaman nilai dan norma pada siswa mempunyai peran terhadap pembentukan kepribadian melalui pendidikan karakter, pendidikan karakter disebutkan sebagai pendidikan nilai, pendidikan budi pekerti, pendidikan moral, pendidikan watak yang bertujuan mengembangkan kemampuan seluruh warga sekolah untuk memberikan keputusan terbaik, memelihara apa yang baik & mewujudkan kebaikan itu dalam kehidupan sehari-hari dengan sepenuh hati. Pendekatan penanaman nilai dapat dilakukan dengan keteladanan, penguatan positif dan negatif, simulasi, bermain peran. Lebih lanjut mengatakan bahwa pendidikan nilai harus dimulai di rumah, dikembangkan di lembaga pendidikan sekolah, diterapkan secara nyata dalam masyarakat. Adapun proses untuk membentuk akhlak peserta didik yang baik dapat melalui: a). pemahaman (ilmu), dengan cara menginformasikan tentang hakikat dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya, pemahaman yang diberikan setiap saat sehingga dapat dipahami dan diyakini bahwa obyek itu benar-benar berharga dan bernilai. b). pembiasaan (amal). Pendidikan karakter menanamkan kebiasaan (habituation) tentang hal mana yang baik sehingga peserta didik menjadi paham (kognitif) tentang mana yang benar dan salah, mampu merasakan (afektif) nilai yang baik dan biasa melakukannya (psikomotor). c). melalui teladan yang baik (uswah hasanah), merupakan pendukung terbentuknya akhlak yang mulia. Ini akan lebih mengena melalui orangorang terdekat seperti orang tua, guru, dan lainnya, yang mempunyai peran penting di dalam kesehariannya.
Manfaat dari penanaman nilai dan norma bagi siswa adalah a). menumbuhkan kesadaran diri dalam beribadah, menciptakan hubungan yang harmonis antara siswa dengan guru, meningkatkan kedisiplinan, kepedulian terhadap lingkungan sekitar dan meningkatkan nilai sopan santun dan kerapian. b). terbentuknya keperibadian yang relegius yang mempunyai karakter yang baik, sehingga siswa dapat menyesuaikan diri mereka terhadap norma dan nilai yang berlaku dalam kehidupan masyarakat setempat, memperkuat dan membangun perilaku bangsa yang multikultur, meningkatkan peradaban bangsa yang kompetitif dalam pergaulan dunia. Adapun manfaat dari penanaman nilai dan norma bagi siswa adalah a). menumbuhkan kesadaran diri dalam beribadah, menciptakan hubungan yang harmonis antara siswa dengan guru, meningkatkan kedisiplinan, kepedulian terhadap lingkungan sekitar dan meningkatkan nilai sopan santun dan kerapian. b). terbentuknya keperibadian yang relegius yang mempunyai karakter yang baik, sehingga siswa dapat menyesuaikan diri mereka terhadap norma dan nilai yang berlaku dalam kehidupan masyarakat setempat, memperkuat dan membangun perilaku bangsa yang multikultur, meningkatkan peradaban bangsa yang kompetitif dalam pergaulan dunia.
Tidak tersedia versi lain