Electronic Resource
Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Aksara Jawa Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas VIII C Smp Negeri I Sadang Kebumen Tahun Ajaran 2011/2012
Menulis merupakan keterampilan berbahasa yang mempunyai peran yang sangat penting dan mendasar. Menulis bukan merupakan keterampilan yang datang dengan sendirinya maupun bakatnya, melainkan harus melalui latihan praktik yang banyak dan teratur. Dapat dikatakan bahwa menulis merupakan suatu ketrampilan berbahasa yang kompleks. Kemampuan menulis lebih sukar dikuasai dibandingkan dengan ketiga aspek kebahasaan lainnya yaitu kemampuan mendengarkan, kemampuan berbicara, dan kemampuan membaca.
pada umumnya menulis paragraf berhuruf Jawa dianggap kompetensi yang paling sukar. Karakteristik menulis paragraf berhuruf jawa merupakan konsep penulisan dari aksara Jawa yang harus dipahami sehingga diperlukan banyak latihan soal untuk memahaminya. Terlebih di pembelajaran Aksara Jawa kelas VIII Ananda harus mengetahui dan memahami tidak hanya aksara Jawa yang biasa dipelajari dari SD, melainkan mempelajari cara penggunaan dan penulisan aksara Jawa mengunakan huruf capital atau biasa disebut sebagai aksara Murda, selain itu juga mempelajari aksara Swara atau penulisan huruf vokal yang berada di awal kalimat.
Tidak tersedia versi lain