Electronic Resource

Strategi Peningkatan Minat Menghafal Al-Qur’an Study Kasus Ponpes Ar Rahmah Curup

---

1. Faktor yang mempengaruhi minat santri dalam menghafal Al Quran di antaranya adalah faktor yang berasal dari dalam diri peserta didik (faktor internal) dan faktor yang berasal dari luar diri peserta didik (faktor eksternal). a. Faktor yang berasal dari dalam diri peserta didik (faktor internal) meliputi masalah kurangnya niat dalam menghafal, kurangnya kemampuan peserta didik dalam membaca Al-Qur‟an, cara mengucapkan makhraj huruf yang tidak fasih, dan kurangnya penguasaan dalam ilmu tajwid serta masalah kenakalan peserta didik. b. Faktor yang berasal dari luar diri peserta didik (faktor eksternal) masalah kurangnya waktu atau jam pelajaran PAI, dan masalah kurang partisipasi orang tua. 2. Selanjutnya upaya dalam meningkatkan minat santri untuk menghafal Al-Qur‟an Juz 30 di Pondok Pesantren Ar-Rahmah Air Meles Atas Curup dilakukan dengan memberikan motivasi, membisakan mengulang kembali hafalan/muraja‟ah, membiasakan menjaga etika kesopanan, meningkatkan kegiatan pembinaan keagamaan, pemberian tugas, menambah waktu di luar pembelajaran dan meningkatkan media dan sumber belajar.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2X1.12 YUS s

Penerbit

Bone : Didaktika Jurnal Kependidikan, Fakultas Tarbiyah IAIN Bone., 2020

Deskripsi Fisik

17 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1978-0214

Klasifikasi

2X1.12

Tipe Isi

text

Tipe Media

computer

Tipe Pembawa

online resource

Edisi

Vol. 14, No. 1, Juni

Subjek

Hafalan-Alqur'an

Info Detail Spesifik

Download by Ahmad Zaini Fahmi, S.H; Link Download : https://jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/didaktika/article/download/749/667

Pernyataan Tanggungjawab

Editor : (IAIN) Curup

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar