Text
Pendidikan kaum tertindas
Buku yang ditulis oleh pendidik Brasil Paulo Freire, pertama kali ditulis dalam bahasa Portugis pada tahun 1968. Buku ini pertama kali diterbitkan dalam bahasa Inggris pada tahun 1970, dalam terjemahan oleh Myra Ramos. Buku ini dianggap sebagai salah satu teks dasar pedagogi kritis, dan mengusulkan pedagogi dengan hubungan baru antara guru, siswa, dan masyarakat. Didedikasikan untuk yang tertindas dan berdasarkan pengalamannya sendiri membantu orang dewasa Brasil untuk membaca dan menulis, Freire memasukkan analisis kelas Marxis yang terperinci dalam eksplorasi tentang hubungan antara penjajah dan yang terjajah. Dalam buku itu, Freire menyebut pedagogi tradisional sebagai "model pendidikan perbankan" karena memperlakukan siswa sebagai kapal kosong yang harus diisi dengan pengetahuan, seperti celengan. Dia berpendapat bahwa pedagogi seharusnya memperlakukan pelajar sebagai pencipta pengetahuan
Tidak tersedia versi lain