This article explores the result of implementing GIST Strategy toward Senior High School students in comprehending reading text. The data was taken in one of Senior High School in Tuban from eleventh grader consisting thirty six students (15 males and 21 females). It was collected through observation and students’ achievement in reading text. The result showed that the implementation of GIST …
Jurnal ini berisikan tentang pemanfaatan differentiated instruction. Pada kelas Matematika diterapkan differentiated instruction dengan harapan tercapainya pembelajaran matematika yang lebih baik. Terdapat metode penggunaannya dan juga hasil serta diskusi mengenai hasil yang dicapai. Pada hasil juga didapatkan beberapa kesimpulan istruksi khusus yang dibutuhkan beberapa siswa diantaranya adalah…
Jurnal ini berisikan tentang pemanfaatan Geogebra dalam pembelajaran di kelas matematika. beberapa langkah ditunjukkan dalam jurnal ini. Mulai dari membuat persamaan garis lurus, menentukan persamaan garis singgung lingkaran yang ditarik dari titik diluar lingkaran, menentukan refleksi bangun datar terhadap garis, menentukan penyelesaian pertidaksamaan, menentukan akar-akar persamaan kuadrat da…
Membandingkan bentuk-bentuk Matematika yang berkembang pada zaman dulu dengan sekarang.