Pasti Bisa ! Teaching Genre-based Writing

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792902358

Deskripsi Fisik

16 x 23 cm ; xii + 340 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 PAR p

Penelitian Tindakan Kelas : Filosofi, Metodologi, Implementasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789791513081

Deskripsi Fisik

14,5 x 21 cm ; 132 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 AKB p

Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

97897996389369

Deskripsi Fisik

14 x 20,5 cm ; 274 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 TIM m

Membangun Karakter Moderat

Modul ini mengambil tema moderasi beragama dan revolusi mental. Dua tema ini menjadi strategi pembangunan karakter SDM Indonesia sebagaimana tercantum dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2020-2024. Tema ini kemudian dipilah ke dalam 7 topik yaitu pembangunan karakter moderat, pengenalan kebangsaan, berlaku adil terhadap sesama, menjaga dan menjalin persaudaraan, bersikap santun d…

Mau Jadi Apa Aku?

Buku ini merupakan buku yang ditujukan untuk pembaca usia remaja. Buku ini adalah produk dari subdit Pendidikan Anak dan Remaja, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Diharapkan buku ini dapat menumbuhkan lebih banyak minat baca pada anak dan remaja.

Sejarah Perkembangan Kurikulum SMP

Edisi

2 eks

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15,5 x 24 cm ; 197 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 KEM s

Perundangan tentang Kurikulum Sistem Pendidikan Nasional

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789793411446

Deskripsi Fisik

15 x 23 cm ; 244 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

379.598 RED p

Anda Harus Pergi ke Sekolah

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789796839278

Deskripsi Fisik

15 x 23 cm ; 230 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 ROS a

Pengajaran Remedial Teori Dan Penerapannya Dalam Pembelajaran

Edisi

Pertama

ISBN/ISSN

979-9005-88-4

Deskripsi Fisik

viii, 99 hlm

Judul Seri

Pendidikan

No. Panggil

371 MUK p

Panduan Praktis Implementasi Pengelolaan Sekolah Berbasis Kurikulum 2013

Secara singkat dan padat buku ini dibagi menjadi empat bab. Pada bab pertama diuraikan tentang manajemen perubahan kurikulim. Bab kedua tentang implementasi kurikulum, bab ketiga, diuraikan tentang cara pembuatan program RKJM dab RKT. pada bab empat dijelaskan tata cara dan prosedur melakukan supervise.