Penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) bagaimana penggunaan diskusi kelompok kecil dapat meningkatkan pemahaman bacaan siswa. (2) kekuatan dan kelemahan menggunakan diskusi kelompok kecil dalam mengajar pemahaman membaca. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah Small-group discussion. Diskusi adalah komunikasi di mana orang berbicara satu sama lain, berbagi ide dan pendapat. Diskus…